将你的文学带入生活

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    如果你目前不教学生,这门课程有一个非教学格式.  请BET9九卅娱乐10年信誉指导老师罗恩·克莱默 rkremer@www.redzonesgp.com 有关详细信息,.
    让你的学生进行文学探索. 通过实施学习经验,要求学生创造性地对高质量的儿童书籍做出反应,将文学带入课堂. 在学生根据推断和预测找到新的可能性或解决方案的过程中,培养学生更高层次的思维能力. 本课程最适合三至八年级的教师.

    本课程设计灵活,教师可任选一门(15小时).), 2(30小时.),或3(45小时.)毕业学分/单位.


    从老师

    变成夏洛,织出你自己的蜘蛛网. 成为“雪花宾利”,发现新的纸雪花和构建自己的针孔相机. 成为瑞士罗宾逊家庭的一员,在一根小树枝上建一个牙签树屋. 成为小红母鸡,自己烤面包,用酵母做实验……还有更多!

    从字面上理解标题! 你和我将一起集思广益,创造出具体的活动,让你当前的阅读课程变得生动起来! 你的学生将体验故事中的主要人物所经历的. 你的学生可能会面临和主角一样的问题. 你的学生也可能被置于作者的位置,模仿他们的风格来创作自己的作品. (例如, 学生们可以学习艾德·帕卡德如何创作他的《BET9九卅娱乐在线登录官网》,并写一个自己的故事供同学们探索.)

    这是一个个性化的课程. 内容将由您决定. (您可以选择只使用当前阅读课程中的内容, 或者从本课程的附录中选择一些文献选段以及你的课程选段, 或者你可以选择只使用课程附录中的选修课.)在与老师协商后,你们俩将设计具体的活动,把你们选择的故事变成现实.

    • 本课程的活动侧重于应用和分析综合的高层次思维技巧.
    • 学生通常会扩展一个模式, 它包括形成推理(理解)和预测(应用),从而形成一种创造性的结构(综合).
    • 尽管这看起来很抽象,但这些活动通常在本质上是具体的, 像皮亚杰所描述的那样尊重儿童作为学习者.

    本课程适合从幼儿园到中学的教师,他们知道具体的重要性和价值, 亲自动手的, 经验学习. 难度的高低将取决于教师选择与学生一起探索的内容.

    这门课程不限于文学教学. 高年级教师可能会选择把重点放在强调科学的文学上, 历史, 艺术, 等.

    这门课程可能不适合内容高度抽象、符号化的教师.

    “将你的文学带入生活”是独一无二的, 个性化的机会,您可以与资深教师合作,设计互动课程,在无威胁的具体探索阶段培养更高层次的思维技能.

    课程概述

    “把你的文学带到生活中来”是一个机会,你可以和老师进行头脑风暴,为你教授的阅读内容制定具体的活动. 教师愿意与你合作,为你的课程设计活动,让学生站在作者的立场, 或者在主角的位置, 将文学带入生活!

    课程目标:

    老师将:

    • 针对特定的文献选择开展互动活动.
    • 收集互动活动所需的材料(特别是模型制作和艺术)
      项目).
    • 找到每个文学探索所需的特定书籍.
    • 提供机会(时间和空间)让学生进行具体的探索.
    • 带领学生进行开放式的头脑风暴.

    与CCS或其他专业标准有关的课程

    本课程符合以下标准:加州共同核心州标准- K-5文学阅读标准.

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    教练

    罗恩·克雷默

    B.A., M.A. 在基础教育,小学数学和科学的重点

    40岁:普通小学教师, 学区教职员培训师, 以及加州科学实施网络的开发人员.

    作者和国家级数学会议的特邀演讲者. 约翰霍普金斯大学青年学术进步研究所表彰其在教育领域的模范工作.

    我的目标是让老师们相信开放式学习的重要性, 实践探索.

    我喜欢和家人一起在家里做项目. 我是教堂唱诗班的男高音,也是施莱纳斯儿童医院的志愿导师."