华盛顿特区.C. ——科学

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    哲学

    该系列课程中每个课程访问的地点, 我们的国宝, 向好奇的参与者展示我们文化遗产的许多方面. 课程体验本身是一个探索的过程,与场地本身一样值得重视. 作为一个好奇的终身学习者,为了发现更多问题和更多研究的答案,必须进行研究.
    因此在本课程中, 参与者为现场参观做准备,通过进行调查,以获得更好的知识和灵感,国宝将提供. 在现场本身,提出的问题,进一步从事额外的研究的愿望. 因此,参观这个地点并全神贯注于这个过程就成为了真正的国宝.

    课程描述

    华盛顿D.C. houses many of the world’s finest science museums. 这门课给了老师充分体验其中一些的机会. 此外,它还将让参与者参与到一个有助于培养好奇的终身学习者的过程中.

    课程目标

    老师将:

    1. 参观国家航空公司 & 华盛顿太空博物馆. C. and two other science sites from a list of seven.
    2. Conduct preliminary and post-visit research on the three sites.
    3. Ask questions of experts while visiting the sites.
    4. 在这三个地点拍照
    5. Relate the three experiences to the teaching act.
    6. 写一篇鼓舞人心的华盛顿特区概要.C. 科学的经验.

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    教练

    贝丝·莱文

    B.S., M.S. 阅读教育1-8通识教育

    20+ years Classroom Teacher, Mentor Teacher, Team Leader, Club Advisor.

    Beth致力于与学生和家长建立一个协作的课堂社区. 专注于开发和实施参与和创新的教学.

    她的主要目的是通过提供探索、合作和发展的机会来帮助其他教师实现他们的个人和专业目标,从而重振教师的活力.

    Beth的个人爱好是家庭、社区志愿服务和积极主动.